主办单位 ：大山脚端姑百能师范学院华文组—— “喜阅”小组
协办单位 ：槟城威南崇光华小家教协会
日期 ：2012年2月25日（星期六）
时间 ：上午8时至下午5时
地点 ：槟城威南崇光华小
参与人数 ：工委20人、学生40人
活动宗旨 ：培养学生的阅读兴趣
目标 ：1.介绍精选的儿童文学作品，让学生接触优秀的世界儿童文学作品
2. 培养学生的阅读兴趣，让他们尽情地在书香中遨游
顾问讲师 ：李丽波讲师
阅读在语文教育中起着至关重要的作用，它是提高语文教育素质的关键所在。但今天由于应试教育的桎梏，许多人都忽略了阅读的意义，把着眼点放到了阅读的结果上。于是，阅读只会让学生增加压力，毫无乐趣可言。有鉴于此，引领儿童阅读即将优良的儿童读物带到儿童面前已是刻不容缓的事。放眼众多社会角色，身处教育最前线的教师可说是最有条件推动儿童阅读的人。所以，我们决定踏出第一步，把孩子们带上阅读这精神清明的幸福人生之路。
喜阅读书会全体工委及会员大合照
读书会当天，学生们在上午7时45分便前来报到。经过一连串的破冰活动后，大家便正式进入大组的绘本分享。此活动的目的主要是让尚未接触过绘本的学生认识绘本以及激发他们对阅读绘本的兴趣。通过所分享的三本绘本《动物绝对不应该穿衣服》、《谁藏起来了》和《我们的妈妈在哪里》，学生们基本上都已开始进入状况。
绘本果然魅力非凡，整个场面都洋溢着大家的笑声。
经过一轮热身之后，学生们便进入各别的小组进行小组的绘本分享。在小组里头主要是由带组的工委为学生们进行讲读。
带组的工委给会员们讲读绘本。
小休之后是李丽波讲师给大家讲读绘本。李讲师与大家分享了《鼠小弟和音乐会》、《第一次上街卖东西》、《受伤的天使》、《等一会儿，聪聪》、《不是我的错》和《我永远爱你》。李讲师在讲读的过程中适时地与学生们交流以激发他们思考。
李讲师和学生们进行交流
午餐之后是“好故事介绍”时段。这时段的用意是让故事哥哥和故事姐姐为学生们介绍好书，希望通过他们细心的分享能吸引学生们阅读有关书籍。这一次带去的均为桥梁书。桥梁书是一种针对低中年级儿童所设的书籍，主要是带领他们从图像阅读顺利跨入文字阅读。桥梁书的文字数量不多、辅以插图、内容贴近儿童的生活经验，不论是有趣或奇幻的故事，皆能寓教于乐。我们希望透过精心选择的读物培养儿童独立阅读的习惯，让他们享受自己可以独立读完一本书的成就感，并因阅读过程中的乐趣而愿意持续阅读。
惠敏姐姐为大家分享《巴巴国王变变变》
绪佳姐姐为大家介绍《小妖怪》
“好故事介绍”时段结束以后便进入学生们的自由阅读时间，让学生们能尽情地在书香中遨游。故事哥哥和故事姐姐将视学生的情况使用不同的陪读技巧。
对于有阅读能力的学生，我们会让他们自己独立阅读
无法独立阅读的学生则由故事哥哥或故事姐姐进行陪读
来到读书会的尾声时，我们进行了一个分享环节，让学生们有机会分享他们所看的好书。
分享环节的开始：与学生们回顾一整日的活动相片
感谢到现场来支持的家长们
起先大家都不愿发言，但经过几位学生的分享后，其他学生开始抢着发言
他们除了分享最喜爱的绘本和书籍，也分享了这一整天的心情与感受。
活动结束后，我们进行了分享与检讨。在检讨会结束之前宣布了“喜阅——推动校园课外阅读小组”的成立。
活动之后：工委们在分享与检讨
“喜阅——推动校园课外阅读小组”全体合照
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